家属参与式健康教育对COPD患者病情和家属心理情绪的影响

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发表时间：2022-08-03 17:34来源：医药卫生网址：https://www.yyws.net

摘要目的：COPD患者在接受疾病诊治中，加以健康教育，并让其家属参与后，分析干预后患者病情和家属自身心理情绪有什么改变，以证实所采用的家属参与式健康教育所发挥的作用。方法：此次分析的80例COPD患者就诊时间均为2019年1月至2022年1月期间，疾病确诊后，其中40例接受基础疾病知识讲解干预和指导（对照组），另40例接受家属参与式健康教育（观察组），同时各患者均由1名家属陪同治疗，经干预后患者自身病情状况（肺功能指标）、家属自身心理情绪[简式简明心境问卷（POMS-SF）]均为评估干预方式的指标。结果：两组患者干预前MMEF（t=0.8097）、PVC（t=0.4258）、PEF（t=0.4061）、FEV1（t=0.0267）比较（P＞0.05），干预后，观察组MMEF（t=5.5307）、PVC（t=5.8576）、PEF（t=6.7963）、FEV1（t=7.3844）高于对照组（P＜0.05）；干预前POMS评分对比结果P值＞0.05，干预后观察组精力活力高于对照组（t=49.3493），抑郁沮丧（t=21.4029）、迷乱混沌（t=22.0887）、疲乏迟钝（t=23.2747）、愤怒敌意（t=15.6255）、紧张焦虑（t=32.8496）低于对照组（P＜0.05）。结论：医护人员在对COPD患者普及疾病相关知识时，可让其家属参与其中，此举对患者自身病情和保持患者家属良好的心理情绪均有积极意义。

作者唐丽娟银建莉廖潇驰

机构地区桂林医学院附属医院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第01月 07卷 195-197 共3页

关键词COPD 家属参与式健康教育肺功能心理

分类号R563

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