医患沟通模拟教学在麻醉科住院医师规范化培训中的教学效果

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发表时间：2022-08-03 17:32来源：医药卫生网址：https://www.yyws.net

摘要目的：本文研究医患沟通模拟教学在麻醉科住院医师规范化培训中的教学效果。方法 2020年1月-2021年12月期间，本院麻醉科实习的46名住院医师作为研究对象。常规组予以常规培训带教。模拟组实施医患沟通模拟教学。每组住院医师数量为：23例。最后收集并分析所有住院医师的培训成绩、综合能力、满意度、教学环境评分、教学方法评分、培训导师评分等数据。结果模拟组实习住院医师学习成绩高于常规组学生，P＜0.05。模拟组实习住院医师综合能力高于常规组学生，P＜0.05。模拟组实习住院医师对教学方法满意度高于常规组学生，P＜0.05。其中，模拟组实习住院医师满意度：100.00%（23例）；常规组实习住院医师满意度：82.61%（19例）。模拟组住院医师对教学方法的评价高于常规组学生，P＜0.05。模拟组实习住院医师对教学方法的评价高于常规组学生，P＜0.05。模拟组实习住院医师对培训教师评分高于常规组学生，P＜0.05。结论在针对麻醉科住院医师规范化培训时，通过医患沟通模拟教学能够有效提高住院医师的培训效果，进一步提高住院医师的教学成绩以及综合能力，优化教学方法和教学环境，住院医师具有更高的满意度，建议在实际的培训工作中进一步借鉴和应用。

作者陈梅凤

机构地区广东医科大学附属第二医院麻醉科

出处《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第01月 07卷 206-209 共4页

关键词医患沟通模拟教学麻醉科住院医师规范化培训教学效果

分类号R-4

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